ÑÏÈÑÎÊ ÈÇÄÀÍÈÉ,
ÏÐÅÄÑÒÀÂËÅÍÍÛÕ ÍÀ XXII ÌÅÆÄÓÍÀÐÎÄÍÓÞ ÂÛÑÒÀÂÊÓ-ÏÐÅÇÅÍÒÀÖÈÞ Ó×ÅÁÍÎ-ÌÅÒÎÄÈ×ÅÑÊÈÕ ÈÇÄÀÍÈÉ ÈÇ ÑÅÐÈÈ ÇÎËÎÒÎÉ ÔÎÍÄ ÎÒÅ×ÅÑÒÂÅÍÍÎÉ ÍÀÓÊÈ

Ïðîãðàììà êîíôåðåíöèè è âûñòàâêè

ÀÂÒÎÐÛ ÈÇÄÀÍÈß

ÂÈÄ ÈÇÄÀÍÈß

ÍÀÇÂÀÍÈÅ ÈÇÄÀÍÈß

Girlin S.K., Ivanov V.V.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

MATHEMATICAL THEORY OF DEVELOPMENT. A COURSE OF LECTURES

Àêñåíîâ Á.Ã., Ñòåôóðàê Ë.À.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÀËÃÅÁÐÀ, ÃÅÎÌÅÒÐÈß È ÄÈÔÔÅÐÅÍÖÈÀËÜÍÎÅ ÈÑ×ÈÑËÅÍÈÅ

Àíòðîïîâ Â.À., Íåñòåðîâ Â.Ë., Òîëìà÷åâ Î.Â.

Íàó÷íîå èçäàíèå

ÈÍÍÎÂÀÖÈÎÍÍÎÅ ÊÀÄÐÎÂÎÅ ÎÁÅÑÏÅ×ÅÍÈÅ ÏÐÎÖÅÑÑΠÂÍÅÄÐÅÍÈß È ÈÑÏÎËÜÇÎÂÀÍÈß ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÛÕ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÉ ÍÀ ÏÐÅÄÏÐÈßÒÈßÕ ÆÅËÅÇÍÎÄÎÐÎÆÍÎÃÎ ÒÐÀÍÑÏÎÐÒÀ

Àñàóë À.Í.

Ó÷åáíèê

ÝÊÎÍÎÌÈÊÀ ÍÅÄÂÈÆÈÌÎÑÒÈ. 3-å èçä.

Àñàóë À.Í.

Ó÷åáíèê äëÿ âóçîâ

ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈß ÏÐÅÄÏÐÈÍÈÌÀÒÅËÜÑÊÎÉ ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ. 4-å èçä.

Àñàóë À.Í., Àñàóë Ì.À., Ãðàõîâ Â.Ï., Ãðàõîâà Å.Â.

Ó÷åáíèê äëÿ âóçîâ

ÝÊÎÍÎÌÈÊÀ ÍÅÄÂÈÆÈÌÎÑÒÈ

Àñàóë À.Í., Êâèöèíèÿ Ì.Ã.

Ó÷åáíèê

ÓÏÐÀÂËÅÍÈÅ ÇÀÒÐÀÒÀÌÈ È ÊÎÍÒÐÎËËÈÍÃ

Àñàóë À.Í., Ìàìåäîâ Ø.Ì., Ðûáíîâ Å.È., ×åïà÷åíêî Í.Â.

Ìîíîãðàôèÿ

ÔÎÐÌÈÐÎÂÀÍÈÅ ÊÎÍÊÓÐÅÍÒÍÎÃÎ ÏÐÅÈÌÓÙÅÑÒÂÀ ÑÓÁÚÅÊÒÎÂ ÏÐÅÄÏÐÈÍÈÌÀÒÅËÜÑÒÂÀ Â ÑÒÐÎÈÒÅËÜÑÒÂÅ

Àñàóë À.Í., Ñåâåê Â.Ê., Ñåâåê Ð.Ì..

Ó÷åáíèê

ÐÛÍÎÊ ÖÅÍÍÛÕ ÁÓÌÀÃ

Àñàóë À.Í., Ñåâåê Â.Ê., Ñîÿí Ì.Ê.

Ó÷åáíèê

ÝÊÎÍÎÌÈÊÀ ÍÅÄÂÈÆÈÌÎÑÒÈ

Áðûëåâ Â.È., Ëÿõ Ë.À.

Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå

ÐÀÑÑËÅÄÎÂÀÍÈÅ ÒÅÐÐÎÐÈÇÌÀ

Áðþõîâà Í.Ã., Âèíîãðàäñêàÿ Ì.Þ., Ãóðåìèíà Í.Â., Äåíèñîâà Ò.Í., Äðîçäîâ È.Í., Çàêðåâñêàÿ Î.Â., Êðÿæåâà Å.Â., Ñîëîâüåâà À.Â., ×àéêîâñêàÿ È.À.

Ìîíîãðàôèÿ

ÏÑÈÕÎËÎÃÈß ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÎÃÎ ÐÎÑÒÀ: ÔÀÊÒÎÐÛ È ÇÀÊÎÍÎÌÅÐÍÎÑÒÈ

Áóðìàñîâ Ï.È.

Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèé êîìïëåêñ

ÌÅÒÐÎËÎÃÈß, ÑÒÀÍÄÀÐÒÈÇÀÖÈß È ÑÅÐÒÈÔÈÊÀÖÈß

Áóðìèñòðîâà Î.Í., Áóðãîíóòäèíîâ À.Ì.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÀÑÔÀËÜÒÎÁÅÒÎÍ ÄËß ÑÒÐÎÈÒÅËÜÑÒÂÀ ÀÂÒÎÌÎÁÈËÜÍÛÕ ÄÎÐÎÃ

Âîðîáü¸â Å.Å., Êàðòàøîâà Ò.Â., Íèêàíäðîâà Ñ.Â., Ïåòðè Ý.Ê., Ñèäíåâà Ò.Á.

Íàó÷íîå èçäàíèå

ÂÎÏÐÎÑÛ ÌÓÇÛÊÀËÜÍÎÃÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß

Âîðîíèíà Å.Â., Ðûíäèíà Þ.Â., Êóíãóðîâà È.Ì., Äîëæåíêî Ñ.Ã., Þðèíîâà Å.À., Ïàõîòèíà Ñ.Â.

Ìîíîãðàôèÿ

ÈÍÍÎÂÀÖÈÎÍÍÛÅ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ ÏÐÅÏÎÄÀÂÀÍÈß ÈÍÎÑÒÐÀÍÍÛÕ ßÇÛÊΠ ÂÓÇÅ

Âîñêàíÿí À.Ã.

Êíèãà

ÀÐÌÅÍÈß ÊÓÐÎÐÒÍÀß ÇÎÍÀ ÍÀÒÓÐÎÒÅÐÀÏÈÈ

Ãèðëèí Ñ.Ê.

Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå

ÄÈÔÔÅÐÅÍÖÈÀËÜÍÛÅ ÓÐÀÂÍÅÍÈß. ÈÇÓ×ÈÌ ÑÀÌÎÑÒÎßÒÅËÜÍÎ

Ãíèëîìåäîâ Ï.È.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÏÐÈËÎÆÅÍÈß ÊÐÀÒÍÛÕ È ÊÐÈÂÎËÈÍÅÉÍÛÕ ÈÍÒÅÃÐÀËÎÂ

Ãîí÷àðîâà Å.Â., Òåëåãèíà È.Ñ.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÈÍÍÎÂÀÖÈÎÍÍÀß ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÜ Â ÄÎØÊÎËÜÍÎÌ ÎÁÐÀÇÎÂÀÒÅËÜÍÎÌ Ó×ÐÅÆÄÅÍÈÈ

Ãóðåìèíà Í.Â.

Ðàáî÷àÿ ïðîãðàììà ó÷åáíîé äèñöèïëèíû

ÓÏÐÀÂËÅÍÈÅ ÏÅÐÑÎÍÀËÎÌ Â ÈÍÍÎÂÀÖÈÎÍÍÎÉ ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ È ÏÐÎÅÊÒÀÕ

Ãóñåéíîâà Ý.Ø.

Ìóëüòèìåäèéíûé êàòàëîã

ÌÓËÜÒÈÌÅÄÈÉÍÛÉ ÊÀÒÀËÎÃ ÈÍÒÅËËÅÊÒÓÀËÜÍÎÉ ÑÎÁÑÒÂÅÍÍÎÑÒÈ ÄÃÌÀ

Äàâëåòîâà À.À.

Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå

ÊÀÊ ÑÎÂÅÐØÅÍÑÒÂÎÂÀÒÜ ÑÂÎÉ ÐÀÇÓÌ

Äàâëåòîâà À.À.

Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå

ÊÀÊ ÀÊÒÈÂÈÇÈÐÎÂÀÒÜ ÑÂÎÉ ÐÀÇÓÌ

Äîáðûíèíà Í.Ô.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

×ÈÑËÅÍÍÛÅ ÌÅÒÎÄÛ ÌÀÒÅÌÀÒÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÀÍÀËÈÇÀ

Åðêèáàåâà Ã.Ã.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÈÑÏÎËÜÇÎÂÀÍÈÅ ÍÀ ÓÐÎÊÀÕ ÐÓÑÑÊÎÃÎ ßÇÛÊÀ  ÑÒÀÐØÈÕ ÊËÀÑÑÀÕ ØÊÎË Ñ ÊÀÇÀÕÑÊÈÌ ßÇÛÊÎÌ ÎÁÓ×ÅÍÈß ÑËÎÂÀÐÅÉ ÐÀÇËÈ×ÍÛÕ ÒÈÏÎÂ

Åðêèáàåâà Ã.Ã.

Ìîíîãðàôèÿ

ÎÁÙÈÅ ÎÑÍÎÂÛ ÝÒÍÎÏÅÄÀÃÎÃÈÊÈ

Èñóïîâà È.Â.

Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå

ÈÍÒÅËËÅÊÒÓÀËÜÍÎÅ ÏÐÀÂÎ

Êîáðóíîâ À.È.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÌÀÒÅÌÀÒÈ×ÅÑÊÈÅ ÌÅÒÎÄÛ ÌÎÄÅËÈÐÎÂÀÍÈß Â ÏÐÈÊËÀÄÍÎÉ ÃÅÎÔÈÇÈÊÅ

Êóçëÿêèíà Â.Â., Áóäàåâ Â.À.

Ïðîãðàììíûé ïðîäóêò

ÎÁÐÀÇÎÂÀÒÅËÜÍÀß ÑÐÅÄÀ ÑÎÒÅÑ

Êóçëÿêèíà Â.Â., Íàãàåâà Ì.Â.. Ðîíøèíà Å.Ñ., Ñëåïåíêî Þ.Í., Áóäàåâ Â.À.

Ïðîãðàììíûé ïðîäóêò

ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÀß ÑÐÅÄÀ ÏÎ ÊÓÐÑÓ «ÏÐÎÁËÅÌÛ ÄÈÍÀÌÈÊÈ È ÏÐÎ×ÍÎÑÒÈ ÌÀØÈÍ»

Êóëèêîâà Â.Â.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÝÊÎËÎÃÈß

Êóëüãàâîâà Ë.Â., Òîïêà Ë.Â.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÊÓÐÑ ÑÏÅÖÈÀËÈÇÀÖÈÈ ÏÎ ËÈÍÃÂÈÑÒÈÊÅ: ÒÅÎÐÅÒÈ×ÅÑÊÈÅ È ÏÐÈÊËÀÄÍÛÅ ÀÑÏÅÊÒÛ = LINGUISTIC SPECIALIZATION: THEORETICAL AND APPLIED ASPECTS

Ëåáåäåâà Â.Ô., Êàçåííûõ Ò.Â., Ïûòèíà Ë.Ï., Áóðäîâèöèíà Ò.Ã., Ìàðòûíåíêî Ë.È., Ìàëüöåâà Ñ.Í.

Ïîñîáèå äëÿ âðà÷åé, îðäèíàòîðîâ, èíòåðíîâ

ÊËÈÍÈÊÎ-ÄÈÀÃÍÎÑÒÈ×ÅÑÊÎÅ ÇÍÀ×ÅÍÈÅ ËÀÁÎÐÀÒÎÐÍÛÕ ÈÑÑËÅÄÎÂÀÍÈÉ Ó ÁÎËÜÍÛÕ Ñ ÏÑÈÕÈ×ÅÑÊÈÌÈ ÐÀÑÑÒÐÎÉÑÒÂÀÌÈ

Ëåçüåð Â.À., Ïèìíåâà Ë.À.

Ïðàêòèêóì

ÈÑÒÎÐÈß È ÔÈËÎÑÎÔÈß ÍÀÓÊÈ

Ëèòâèíåíêî Â.Ò.

Ìîíîãðàôèÿ

ÑÒÐÎÈÒÅËÜÑÒÂÎ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÅÍÍÎÑÒÈ Â ÐÎÑÑÈÈ (ÔÀÊÒÎÐÛ, ÒÅÍÄÅÍÖÈÈ, ÏÅÐÑÏÅÊÒÈÂÛ)

Ìàëûøåâà Î.Ñ., Ãèëüâàíîâ Ð.Ã.

Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèå ìàòåðèàëû äëÿ ïðåïîäàâàòåëåé òåõíè÷åñêèõ âóçîâ

ÔÎÐÌÈÐÎÂÀÍÈÅ ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÎÉ ÊÎÌÏÅÒÅÍÒÍÎÑÒÈ ÑÒÓÄÅÍÒΠ ÏÐÎÖÅÑÑÅ ÈÇÓ×ÅÍÈß ÝÊÎÍÎÌÈÊÈ

Ìåäâåäåâ È.Í., Çàâàëèøèíà Ñ.Þ., Êóòàôèíà Í.Â.

Ó÷åáíèê äëÿ âóçîâ

ÔÈÇÈÎËÎÃÈß ÂÈÑÖÅÐÀËÜÍÛÕ ÑÈÑÒÅÌ

Ìåðêóëîâà Þ.Â.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÌÅÒÎÄÈ×ÅÑÊÈÅ ÐÅÊÎÌÅÍÄÀÖÈÈ ÏÎ ÂÍÅÄÐÅÍÈÞ Â ÝÊÎÍÎÌÈÊÓ ÑÈÒÓÀÖÈÎÍÍÎ-ÑÒÐÀÒÅÃÈ×ÅÑÊÎÉ ÑÈÑÒÅÌÛ ÏËÀÍÈÐÎÂÀÍÈß. ×ÀÑÒÜ 2. ÌÅÒÎÄÈ×ÅÑÊÎÅ ÏÎÑÎÁÈÅ ÏÎ ÄÈÍÀÌÈ×ÅÑÊÎÌÓ ÏËÀÍÈÐÎÂÀÍÈÞ ÒÎÂÀÐÍÎÃÎ ÏÐÅÄËÎÆÅÍÈß ÔÈÐÌÛ

Ìåðêóëîâà Þ.Â.

Íàó÷íàÿ ìîíîãðàôèÿ

ÑÈÒÓÀÖÈÎÍÍÎ-ÑÒÐÀÒÅÃÈ×ÅÑÊÎÅ ÏËÀÍÈÐÎÂÀÍÈÅ Â ÝÊÎÍÎÌÈÊÅ. ÒÎÌ 1.ÌÅÒÎÄÎËÎÃÈß ÎÏÒÈÌÈÇÀÖÈÈ ÏÎÊÀÇÀÒÅËÅÉ ÑÏÐÎÑÀ È ÏÐÅÄËÎÆÅÍÈß

Ìåðêóëîâà Þ.Â.

Íàó÷íàÿ ìîíîãðàôèÿ

ÑÈÒÓÀÖÈÎÍÍÎ-ÑÒÐÀÒÅÃÈ×ÅÑÊÎÅ ÏËÀÍÈÐÎÂÀÍÈÅ Â ÝÊÎÍÎÌÈÊÅ. ÒÎÌ 2. ÌÎÄÅËÈÐÎÂÀÍÈÅ ÎÏÒÈÌÀËÜÍÛÕ ÑÒÐÀÒÅÃÈÉ È ÏÐÎÃÐÀÌÌ

Íîâîñåëüöåâ Ñ.Â.

Ìîíîãðàôèÿ

ÊËÈÍÈ×ÅÑÊÀß ÎÑÒÅÎÏÀÒÈß. ÂÈÑÖÅÐÀËÜÍÛÅ ÒÅÕÍÈÊÈ

Íîâîñåëüöåâ Ñ.Â.

Ìîíîãðàôèÿ

ÊËÈÍÈ×ÅÑÊÀß ÎÑÒÅÎÏÀÒÈß. ÐÅÔËÅÊÒÎÐÍÛÅ ÒÅÕÍÈÊÈ

Íîâîñåëüöåâ Ñ.Â.

Ïðàêòè÷åñêîå ðóêîâîäñòâî äëÿ âðà÷åé

ÂÂÅÄÅÍÈÅ Â ÎÑÒÅÎÏÀÒÈÞ. ÌßÃÊÎÒÊÀÍÛÅ È ÑÓÑÒÀÂÍÛÅ ÒÅÕÍÈÊÈ

Íîâîñåëüöåâ Ñ.Â.

Ïðàêòè÷åñêîå ðóêîâîäñòâî äëÿ âðà÷åé

ÂÂÅÄÅÍÈÅ Â ÎÑÒÅÎÏÀÒÈÞ. ÊÐÀÍÈÎÄÈÀÃÍÎÑÒÈÊÀ È ÒÅÕÍÈÊÈ ÊÎÐÐÅÊÖÈÈ

Íîâîñåëüöåâ Ñ.Â.

Ïðàêòè÷åñêîå ðóêîâîäñòâî äëÿ âðà÷åé

ÂÂÅÄÅÍÈÅ Â ÎÑÒÅÎÏÀÒÈÞ. ×ÀÑÒÍÀß ÊÐÀÍÈÀËÜÍÀß ÎÑÒÅÎÏÀÒÈß

Îæåðåëüåâà Î.Â.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÎÑÍÎÂÛ ÄÈÇÀÉÍÅÐÑÊÎÃÎ ÈÑÊÓÑÑÒÂÀ

Ïàâëîâ À.Þ.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÐÀÇÌÅÙÅÍÈÅ ÏÐÎÈÇÂÎÄÈÒÅËÜÍÛÕ ÑÈË: ÑÎÑÒÎßÍÈÅ È ÏÅÐÑÏÅÊÒÈÂÛ ÐÀÇÂÈÒÈß ÒÅÐÐÈÒÎÐÈÀËÜÍÛÕ ÁÈÇÍÅÑ-ÏÐÎÖÅÑÑÎÂ

Ïåòóíèíà È.À., Äåíèñåíêî Ò.Ä., Êóçüìèíà Ý.Â., Ìîíàõîâà Í.À., Îñòðîæíÿÿ Å.Å., Ïüÿíêîâà Í.Ã., Òðåòüÿêîâà Í.Â., Ëó÷èøèíà Ë.Á., ïîä ðåä. ïðîô. È.À. Ïåòóíèíîé

Ìîíîãðàôèÿ

ÝÊÎÍÎÌÈÊÎ-ÌÀÒÅÌÀÒÈ×ÅÑÊÈÅ, ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÛÅ È ÒÅÕÍÈ×ÅÑÊÈÅ ÌÎÄÅËÈ ÎÏÒÈÌÈÇÀÖÈÈ ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÅÄÏÐÈßÒÈß

Ïåòóíèíà È.À., Áàëîâíåâ Ê.À.

Ìîíîãðàôèÿ

ÒÅÕÍÈÊÀ È ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ ÂÛÑÅÂÀ ÌÅËÊÎÑÅÌÅÍÍÛÕ ÊÓËÜÒÓÐ

Ðàçèí Ì.Ï., Øåøóíîâ È.Â., Ãàëêèí Â.Í., Ñóõèõ Í.Ê., ßãîâêèí Ì.À., Êóðäþìîâ Ä.À.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå äëÿ ñòóäåíòîâ ìåäèöèíñêèõ âóçîâ

ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÈ ÒÐÀÂÌÀÒÎËÎÃÈÈ È ÎÐÒÎÏÅÄÈÈ ÄÅÒÑÊÎÃÎ ÂÎÇÐÀÑÒÀ

Ðàçèí Ì.Ï., Øåøóíîâ È.Â., Èãíàòüåâ Ñ.Â., Ñóõèõ Í.Ê.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå äëÿ ñòóäåíòîâ ìåäèöèíñêèõ âóçîâ

ÎÁÙÈÉ ÓÕÎÄ ÇÀ ÄÅÒÜÌÈ Ñ ÕÈÐÓÐÃÈ×ÅÑÊÈÌÈ ÇÀÁÎËÅÂÀÍÈßÌÈ

Ðîæíîâà Í.Ñ.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÛÅ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ Â ÁÈÐÆÅÂÎÉ ÒÎÐÃÎÂËÅ (ÁÈÐÆÅÂÎÉ ÒÐÅÍÀÆÅÐ)

Ðîìàíîâà Þ.Ä., Àíòîíåíêîâà À.Â., Âîêèíà Ñ.À., Äüÿêîíîâà Ë.Ï., Æåíîâà Í.À., Ìèëîðàäîâ Ê.À., Ìóçû÷êèí Ï.À., Ðû÷êîâ Í.À., Ýéäëèíà Ã.Ì.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÛÅ ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÎ-ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÖÈÎÍÍÛÅ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ ÄËß ÓÑÏÅØÍÎÃÎ ÂÅÄÅÍÈß ÁÈÇÍÅÑÀ

Ðîìàíîâà Þ.Ä., Âèíòîâà Ò.À., Êîâàëü Ï.Å., Ìóçû÷êèí Ï.À.

Ó÷åáíèê è ïðàêòèêóì äëÿ ïðèêëàäíîãî áàêàëàâðèàòà

ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÛÅ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ Â ÓÏÐÀÂËÅÍÈÈ ÏÅÐÑÎÍÀËÎÌ

Ðîìàíîâà Þ.Ä., Âîêèíà Ñ.Ã., Ãåðàñèìîâà Â.Ã., Äüÿêîíîâà Ë.Ï., Æåíîâà Í.À., Çîòîâ Â.À., Ëåñíè÷àÿ È.Ã., Ìåëàìóä Ì.Ð., Ìóçû÷êèí Ï.À.

Ó÷åáíèê è ïðàêòèêóì

ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÛÅ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ Â ÌÅÍÅÄÆÌÅÍÒÅ (ÓÏÐÀÂËÅÍÈÈ)

Ðîìàíîâà Þ.Ä., Äüÿêîíîâà Ë.Ï., Ãåðàñèìîâà Â.Ã., Ìóçû÷êèí Ï.À., Ìèëîðàäîâ Ê.À., Øàáàíîâà Ò.Ä., Ýéäëèíà Ã.Ì.

Ó÷åáíèê è ïðàêòèêóì äëÿ áàêàëàâðèàòà è ìàãèñòðàòóðû

ÝÊÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÀß ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÊÀ

Ñàëîâàðîâà Â.Ï., Êíèæèí È.Á., Ìóçàëåâñêàÿ Î.Â., Áåðñåíåâà Î.À.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÎÁÙÀß ÁÈÎËÎÃÈß

Ñåâåê Â.Ê.

Ìîíîãðàôèÿ

ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈÎÍÍÎ-ÝÊÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÈÅ ÀÑÏÅÊÒÛ ÓÏÐÀÂËÅÍÈß ÝÊÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÈÌ ÐÀÇÂÈÒÈÅÌ ÑÒÐÎÈÒÅËÜÍÛÕ ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈÉ ÍÀ ÐÅÃÈÎÍÀËÜÍÎÌ ÐÛÍÊÅ ÆÈËÈÙÍÎÃÎ ÑÒÐÎÈÒÅËÜÑÒÂÀ

Ñåíüêèíà Ò.À., Ëåùóêîâ Ê.À., Ñó÷êîâà Ò.Í., Êîçëîâà Ò.À., Öèêèí Ñ.Ñ.

Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå

ÑÁÎÐÍÈÊ ÇÀÄÀÍÈÉ ÄËß ÑÀÌÎÑÒÎßÒÅËÜÍÎÉ ÐÀÁÎÒÛ ÑÒÓÄÅÍÒÎÂ Ñ ÈÑÏÎËÜÇÎÂÀÍÈÅÌ ÀÊÒÈÂÍÛÕ ÔÎÐÌ ÎÁÓ×ÅÍÈß

Ñåðãååâ Ã.Ã., Áåðåñòîâà Î.À.  

Ó×ÅÁÍÛÉ ÏËÀÍ ÏÎ ÏÐÎÔÅÑÑÈÈ ÑÐÅÄÍÅÃÎ ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÎÃÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß (ÏÐÎÃÐÀÌÌÛ ÏÎÄÃÎÒÎÂÊÈ ÊÂÀËÈÔÈÖÈÐÎÂÀÍÍÛÕ ÐÀÁÎ×ÈÕ, ÑËÓÆÀÙÈÕ) «ÑÒÀÍÎ×ÍÈÊ (ÌÅÒÀËËÎÎÁÐÀÁÎÒÊÀ)»

Ñêîñûðñêèõ Ë.Í., Ñòîëáîâà Î.À.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÎÁÙÀß ÔÀÐÌÀÊÎÃÍÎÇÈß

Ñìåðäèíà Þ.Ã., Ñìåðäèíà Ë.Í., Êàðïîâà Í.Ñ.

Ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå

ÊËÈÍÈÊÀ È ËÅ×ÅÍÈÅ ÏÅÐÂÈ×ÍÎÉ ÀÄÅÍÒÈÈ

Ñòîëáîâà Î.À., Ñêîñûðñêèõ Ë.Í.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÄÅÌÎÄÅÊÎÇ ÆÈÂÎÒÍÛÕ

Òðåòüÿê Ë.Í.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÎÁÐÀÁÎÒÊÀ ÐÅÇÓËÜÒÀÒÎÂ ÍÀÁËÞÄÅÍÈÉ

Òðåòüÿê Ë.Í., Âîëüíîâ À.Ñ.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÏÐÀÊÒÈÊÓÌ ÏÎ ÄÈÑÖÈÏËÈÍÅ «ÂÇÀÈÌÎÇÀÌÅÍßÅÌÎÑÒÜ»

Ôðîëîâ Â.Ã.

Àëüáîì

ÔÓÍÊÖÈÎÍÀËÜÍÛÅ È ÕÓÄÎÆÅÑÒÂÅÍÍÛÅ ÎÑÍÎÂÛ ÏÐÎÅÊÒÈÐÎÂÀÍÈß(ÍÀ ÌÀÒÅÐÈÀËÅ ÎÁÚÅÊÒÎÂ ÃÎÐÎÄÀ ÂÎÐÎÍÅÆÀ È ÁÎÐÈÑÎÃËÅÁÑÊÎÃÎ ÃÎÐÎÄÑÊÎÃÎ ÎÊÐÓÃÀ)

Õîëèíà Â.Í, Íàóìîâ À.Ñ., Ðîäèîíîâà È.À.

Àòëàñ äëÿ ó÷àùèõñÿ øêîë, ñòóäåíòîâ, ïðåïîäàâàòåëåé

ÃÅÎÃÐÀÔÈß. ÏÐÎÔÈËÜÍÛÉ ÓÐÎÂÅÍÜ

×åðâÿêîâà Ë.Ä.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÏÐÀÊÒÈÊÓÌ ÏÎ ÎÑÍÎÂÀÌ ÒÅÎÐÅÒÈ×ÅÑÊÎÉ ÃÐÀÌÌÀÒÈÊÈ ÀÍÃËÈÉÑÊÎÃÎ ßÇÛÊÀ

×åðâÿêîâà Ë.Ä., Ìàñëåííèêîâà À.À.

Íàó÷íî-ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå

ÏÐÎÑÒÛÅ ÑËÎÆÍÎÑÒÈ ÓÑÒÀÍÎÂÊÈ MOODLE

Øàðèïîâ Ô.Â.

Ó÷åáíîå ïîñîáèå

ÌÅÍÅÄÆÌÅÍÒ ÎÁÙÅÃÎ È ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÎÃÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß

Øèãàïîâà Í.Â.

Ìîíîãðàôèÿ

ÏÐÎÅÊÒÍÀß ÒÅÕÍÎËÎÃÈß ÔÎÐÌÈÐÎÂÀÍÈß ÏÎÇÍÀÂÀÒÅËÜÍÛÕ ÓÍÈÂÅÐÑÀËÜÍÛÕ Ó×ÅÁÍÛÕ ÄÅÉÑÒÂÈÉ ÌËÀÄØÈÕ ØÊÎËÜÍÈÊÎÂ